Закись азота — кислородная седация на стоматологическом приеме

ЗАКАЗАТЬ ОБРАТНЫЙ ЗВОНОК!

Оставьте свой контактный номер телефона и мы оперативно свяжемся с вами!

лекция для детских стоматологов, терапевтов

ЗАКИСЬ АЗОТА —
КИСЛОРОДНАЯ СЕДАЦИЯ НА СТОМАТОЛОГИЧЕСКОМ ПРИЕМЕ

Санкт-Петербург

16 марта 2021 года

НЕБОЛЬСИНА Е.В.

1 ДЕНЬ

БОНУС

продолжительность

всем участникам

спикер

ЗАБРОНИРОВАТЬ

ПОСМОТРЕТЬ ПРОГРАММУ

Уважаемые слушатели!

Наш учебный центр "АМРИТА" заботится о Вас и Вашем здоровье, и в связи с угрозой распространения нового коронавируса мы вводим профилактические меры предосторожности при проведении лекций и мастер-классов, а именно:

количество слушателей, присутствующих на базовых семинарах составляет не более 12-ти человек, на практических — не более 20-ти
в помещениях поддерживается чистота всех поверхностей, регулярно проводится влажная уборка и проветривание
при необходимости все слушатели могут воспользоваться средством для рук дезинфицирующего действия
всем сотрудникам Учебного Центра, а также слушателям проводится обязательный термометрический контроль

СПИКЕР

детский врач-стоматолог

Небольсина Елена Владимировна

● Главный врач клиники "Дентал Фентези", врач высшей категории
● Член Международной Ассоциации Детской Стоматологии (IAPD) с 2010 года
● Член Европейской Ассоциации Дентальной Микроскопии и Эндодонтии (ESMD) с 2009 года

Сейчас фактически любое лечение зубов у детей проходит под седацией. Непонятно, зачем отказываться от такого удобного и главное безопасного способа успокоить ребенка. По опыту могу сказать, что последствий и осложнений после седации в детской стоматологии практически не встречается. Это способ позволяет убрать психологический барьер, который непроизвольно появляется у малыша при виде врача. Метод снимает нервное напряжение и расслабляет. Cпокоен – значит готов к лечению.

Небольсина
Елена Владимировна

детский врач-стоматолог

ЧЕМУ ВЫ НАУЧИТЕСЬ

ПРОГРАММА ЛЕКЦИИ

РАСПИСАНИЕ

● Увидите иллюстрации приема (клинические примеры)
● Освоите как объяснить и преподнести пациенту (ребенку/взрослому) данную манипуляцию

Чему вы научитесь:

● Страх и тревога – серьезная помеха в проведении лечения
● Частые решения стоматологических проблем (результаты лечения с применением физического удержания, импрегнация раствором серебра). Результаты
● Способы медикаментозного воздействия на поведение пациента с целью создания условий для проведения лечения
● Определение седации. С какими целями применяется в стоматологии
● Виды седативного воздействия. Симптомы седации (объективные и субъективные). На каком лечебном этапе необходима седация?
● Ингаляционная седация (историческая справка)
● Опыт использования в стоматологии зарубежными коллегами
● Оборудование и способы размещения в клинике. Фармакология
● Показания и противопоказания для проведения ЗАК-седации. Преимущества ЗАК-седации в ежедневной амбулаторной стоматологической практике (дети дошкольного и младшего школьного возраста; «острая боль»; стоматофобия; страх перед анестезией, хирургическим вмешательством; повышенный рвотный рефлекс; травма и т.д.)

Программа лекции: